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探究はなぜつまらないのか〜1、2年総合的な探究の時間 校内ガイダンス〜

どちらの学年も、今年度の流れについて経営企画課から説明がありました。
1年生は7月の三陸実習に向けて、問いを立てて検証する探究サイクルを身につけていきます。

2年生(1〜6組)は「探究はなぜつまらないのか」という問いが投げかけられました。テーマ設定について、参考になったでしょうか。2年生の前半は中学生対象の学校説明会を一つの目安にインプットとアウトプットをしていきます。

高校生は学びの途中です。完璧を目指さず、気楽に楽しく探究活動していきましょう。

ちなみに「探究はなぜつまらないのか」は探究チーム所属の3年生の探究テーマです。

1年生

2年生


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